Quote
Hartung-Beck, V., & Diemer, T. (2009). Sensemaking through output orientation. In M. Göhlich, Organization and experience (pp. 215-226). Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.
Erfahrungen mit der Nutzung von Lernstandserhebungen in Schulen
Internal authorship
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Tobias Diemer
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Organizational unit
Subjects
Hartung-Beck, V., & Diemer, T. (2009). Sensemaking through output orientation. In M. Göhlich, Organization and experience (pp. 215-226). Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.